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    对博乐市干部教育培训的一些思考

    信息来源:博乐市党校 发布日期:2014-09-30 19:58:57 编辑:赵小娟 点击:

    为了进一步提高博乐市干部的综合素质,树立远大的理想,打下扎实的理论及专业知识,具有扎实的理论及专业知识才能很好的工作,也是保证工作热情的基础所在,在职培训是我们在职人员一个很重要的方面。

    一、博乐市干部教育培训总体情况

    通过培训,使广大干部进一步增强了对学习重要性和紧迫性的认识,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战,使大家清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。目前,博乐市近三年干部培训的总体情况看,全市在职干部总数:8073人,其中公务人员1163人,参公人员1114人,事业单位5796人。2011年--2013年博乐市委党校共举办各类培训班72期,(2011年11期1275人、2012年24期2971人、2013年37期2828人),培训人数合计达到7074人次。从这些培训人数可以看出,每年参加培训的人数不到30%,这离上级的要求还远远不够。从调研情况看,有些干部工作20多年了,还是第一次到党校参加培训,近年来各个行业培训班次增多,造成培训资源的浪费。

    二、博乐市干部教育培训过程中存在的问题

    ㈠ 认识不到位

    有些单位领导干部轻视和忽视干部教育培训工作。把干部教育培训工作当作软任务,说起来重要,忙起来不要,没有把干部教育培训这项战略任务提到应有的高度去认识,认为干部教育培训工作走形式,走过场,浪费时间,浪费精力、财力、物力。

    ㈡ 管理不够完善

    每次干部培训都制定了详细的计划,明确了具体的目标,建立了严格的制度,但在具体实施过程中,不能够得到很好的落实。许多时候是强调自觉遵守纪律多,监督检查少。主要原因是学员工作和学习培训不能处理好,哪个都放不下而造成的,这需要组织部门加强监督检查,有利于领导和学员认真对待。从每期培训班中可看出,不管主体班或短期班因工作、病事假原因而影响了培训效果,从长期班请假天数超一星期,短期班三天,每期培训班中都有2-3名,甚至更多,这样加起来每年累计至少100人,每年应举办一期补课班,针对学不够课时的学员,要形成制度,便于管理,也引起学员所在单位领导的高度重视,保证培训质量和效果。

    ㈢ 培训方式不多

    一直以来,我们的培训方式手段不多,许多时候仍是以一人讲,众人听的灌输式,填鸭式陈旧方法为多,缺乏吸引力和感染力,必然影响培训的效果,接受异地培训时间较短。近三年来外出培训方式班次增多,对单位领导和学员也是一种鞭策,首先在选人上就要高度重视。

    ㈣ 保障机制不健全

    任何一项好的措施、政策必须有好的制度作为保障。干部教育培训要搞好,必须要有硬件和软件设施两方面的保障。软硬件设施的建设都需要雄厚的资金作保障,经费短缺,干训工作就受到了很大的限制,比如食堂硬件现在还不配套,导致有些班次无法开展培训。培训资源分散不够集中,也增加了对培训经费的管理难度,导致培训经费使用效益低下,造成了培训经费的短缺,有些班次开展不了异地培训。

    三、干部教育培训存在问题的应对之策

    ㈠ 端正对干部教育培训的思想认识

    首先要解决是思想上认识不到位的问题,干部培训不是应付上级检查或者完成上级任务,而是为了提高干部在工作中的综合素质。我们在培训中要树立起干部培训的新理念,把对干部培训的认识提升到人才强市和巩固执政地位的战略高度上去,要把人的素质当成事业成败的决定性因素来考虑。

    ㈡ 创新干部教育培训工作

    在明确干部培训是为了提高干部能力和满足工作需要的同时:一是培训内容的创新。深入到基层,了解广大基层干部需要什么,想知道什么,把这些热点焦点问题安排在培训中,做好培训工作的安排。二是培训效益的最大化。由于在干部培训中,干部来自不同的部门,对培训的内容要求多样化,要求培训在创新的基础上实现效益的最大化。三是培训形式的多元化。针对各级各类干部岗位职责的不同,有针对性的开展对岗位必备知识和能力提升的培训。

    ㈢ 加大干部培训投入力度

    首先要加大对干部培训的投入,主要包括财政支持、师资力量以及机构岗位的设置。要保证投入与干部培训的规模相适应、相协调,不能只做表面工作,也不能铺张浪费。其次,优化培训资源可以从以下三个方面着手,一是对现有的干部培训资源进行整合,建立一个开放的干部培训体系。二是树立市场化的培训理念,发挥市场机制在干部培训机制中的基础作用。三是不断的对干部培训体制进行完善,建立调控机制,确保对培训工作的规划。

    ㈣ 进一步加强培训队伍建设

    干部是培训的中心,只有加强对师资队伍的建设才能提高干部培训的质量与水平。要保证培训中的师资人员每年有计划、有针对性地参加更高级别的培训,并且参加培训的时间累计不少于1个月。同时还可以选聘一些理论功底和实践经验丰富的党政领导干部到党校作兼职教师,为干部培训提供新的活力与动力。

    ㈤ 积极实践,提升干部解决问题的能力

    实践,可以创造财富;实践,可以提高学习质量;实践,可以检验能力的高低。在实践中锻炼是加快干部成长的重要途径。年轻干部的长处是文化水平较高、思想活跃,易于接受新生事物,不足是社会阅历少,解决实际问题、驾驭复杂局面的能力相对较弱,因此年轻干部应当自觉加强基层实践锻炼,不断提高自己的办事能力和工作水平,务实干事能力。作为年轻干部,要重点培养自身能力,耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验,要真抓实干、埋头苦干,凡事脚踏实地

    去做,讲实话、出实招、干实事、求实效。



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